Formular hipótesis; Para construir el conocimiento / Stefano Cacciamani
Tipo:
Tipo de ítem | Localización actual | Sinatura topográfica | Número de volume | Dispoñibilidade | Data de vencemento | Código de barras | Datos do exemplar |
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Prestable | CEIP Plurilingüe Chano Piñeiro Sala préstamo | 37 CAC for | 1 | Dispoñible | PEC159000007164 |
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